Professor de Santa Eliza é classificado no Agrinho 2026 com projeto sobre abelhas

O professor Felipe Henrique Pizzi, da rede municipal de ensino, está entre os classificados na primeira fase do Programa Agrinho 2026. Ele desenvolveu uma experiência pedagógica com estudantes do 5º ano da Escola Municipal Carlos Gomes, no distrito de Santa Eliza.

O projeto foi selecionado entre 448 inscrições recebidas em todo o Paraná. Com isso, Felipe disputa uma das cinco primeiras colocações estaduais na categoria Experiência Pedagógica.

Neste ano, o Agrinho trabalha o tema “Agro forte, futuro sustentável: equilíbrio entre produção e meio ambiente”. A partir dessa proposta, o professor criou o projeto “Pequenas no tamanho, gigantes no impacto: um caminho para o agro forte e sustentável”.

Projeto destaca importância das abelhas

A experiência pedagógica abordou a importância das abelhas para o equilíbrio ambiental e para a produção de alimentos. Para iniciar as atividades, os estudantes visitaram a Fazendinha, no Parque de Exposições Dario Pimenta Nóbrega.

A visita ocorreu durante uma feira agropecuária realizada no espaço. Na ocasião, os alunos conheceram diferentes aspectos relacionados às abelhas sem ferrão.

Professores e estudantes da Universidade Estadual de Maringá, a UEM, participaram da atividade. A experiência despertou a curiosidade da turma e abriu espaço para novas discussões em sala de aula.

Posteriormente, a escola passou a vivenciar situações relacionadas diretamente ao tema. Enxames de abelhas apareceram no espaço escolar, o que levou os estudantes a observar o fenômeno e buscar respostas.

Um dos enxames era formado por abelhas europeias. Devido aos riscos em um ambiente com grande circulação de crianças, um apicultor precisou fazer a retirada.

Outros dois enxames encontrados no pátio eram de abelhas jataí. A espécie não possui ferrão e permitiu ampliar as discussões sobre biodiversidade e preservação.

Leia também: Alunos de Santa Eliza conhecem abelhas e planejam criar meliponário em escola

Conteúdo x realidade

As situações observadas na escola estimularam questionamentos entre os estudantes. A partir disso, o projeto passou a discutir a presença das abelhas no ambiente urbano e sua relação com a biodiversidade.

Além disso, os alunos analisaram a importância desses insetos para a produção de alimentos. As atividades buscaram aproximar o conteúdo escolar da realidade vivenciada pelas próprias crianças.

A experiência contou com o apoio da direção da Escola Municipal Carlos Gomes, representada por Iara Jane Doênia Mandoti. A coordenação pedagógica também participou do desenvolvimento, sob responsabilidade de Fabiana Félix.

Premiação estadual

O Programa Agrinho 2026 será realizado em duas fases. Na primeira etapa, a organização seleciona as 30 melhores experiências pedagógicas desenvolvidas no Paraná.

Os professores classificados nessa fase recebem um tablet como premiação. Depois, a segunda etapa definirá os cinco primeiros colocados em todo o Estado.

Os vencedores da etapa final receberão automóveis como prêmio. A classificação de Felipe coloca o trabalho desenvolvido em Santa Eliza entre as experiências pedagógicas de destaque do Agrinho 2026.

O professor apresentou o projeto à comissão avaliadora em 26 de agosto. A apresentação ocorreu de forma on-line, por meio da plataforma Microsoft Teams.

A banca considerou critérios como adequação ao tema, clareza na apresentação e metodologia. Também avaliou a participação dos envolvidos e a capacidade de aproximar os estudantes da realidade.

Outro ponto analisado foi o potencial da experiência para estimular intervenções positivas. A avaliação, portanto, considerou tanto o desenvolvimento pedagógico quanto os resultados proporcionados aos alunos.

Premiação em novembro

A cerimônia de premiação está prevista para novembro, em Curitiba. Até o momento, a organização ainda não divulgou a data e o local do evento.

A secretária municipal de Educação, Letícia Labiak Pereira, parabenizou os envolvidos pelo resultado. Ela também destacou a importância de iniciativas que estimulam a participação ativa dos estudantes.

“Projetos como este mostram que a educação vai muito além da sala de aula, despertando novos conhecimentos e incentivando os alunos a serem protagonistas de suas próprias aprendizagens”, afirmou.

Enquanto aguarda a próxima etapa do Agrinho, a rede municipal também acompanha outros resultados. Na primeira quinzena de setembro, serão divulgados os classificados nas categorias Desenho e Redação.

As duas categorias envolveram escolas do município. A rede municipal também aguarda o resultado da categoria Relato Escola Agrinho.

Com informações: Prefeitura de Umuarama

Participe do nosso grupo no WhatsApp e receba as notícias do OBemdito em primeira mão.