Rede municipal de Umuarama avança 0,4 no Ideb e define novas metas

Diretores e coordenadores pedagógicos da Educação de Umuarama começaram a elaborar um Plano de Metas de Aprendizagem para estudantes do 1º ao 5º ano da rede municipal. O trabalho envolve as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática e será concluído na próxima etapa de formação, prevista para setembro.

A elaboração das metas ocorreu durante mais uma etapa do Ciclo Formativo promovido pela Secretaria Municipal de Educação. O encontro reuniu as equipes gestoras das escolas no anfiteatro da Prefeitura entre segunda (25) e terça-feira (26).

A formação teve como tema o papel da direção e da coordenação pedagógica no acompanhamento administrativo e do processo de ensino e aprendizagem.

Durante as atividades, diretores e coordenadores analisaram os principais desafios encontrados nas escolas e, a partir deles, trabalharam coletivamente na definição das metas de aprendizagem.

Rede municipal avançou no Ideb

As técnicas do Núcleo Regional de Educação (NRE) Alessandra Martins Ribeiro e Paula Rodakieswski, articuladoras regionais do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), participaram da formação.

Durante o encontro, elas destacaram o avanço de 0,4 ponto da rede municipal no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e a superação da meta estabelecida.

A coordenadora do Núcleo de Cooperação Pedagógica com Municípios (NCPM), Eliane Benatto, também participou por meio de vídeo, no qual reconheceu os avanços registrados pela educação municipal.

Para a secretária municipal de Educação, Letícia Labiak Pereira, a formação continuada e a integração entre a pasta, gestores e professores são importantes para transformar os resultados das avaliações em medidas aplicadas no cotidiano escolar.

Segundo ela, acompanhar a aprendizagem permite identificar dificuldades e direcionar ações para melhorar o desempenho dos estudantes.

Formação também discutiu Saeb e livro didático

A articuladora municipal do Renalfa, Patrícia Abucarma, conduziu discussões sobre o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o Ideb, com foco no acompanhamento dos resultados de aprendizagem.

O coordenador educacional Dércio Fernando apresentou ainda o cronograma de uma formação de 30 horas do Programa de Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ).

No período da tarde, Elaine Hirt orientou as equipes sobre a escolha do livro didático. Vinícius Cerezuela e Gabriel Capoia também apresentaram informações sobre o Programa Gestão Edu.

De acordo com a Secretaria de Educação, o Ciclo Formativo busca qualificar o trabalho das equipes gestoras, fortalecer o acompanhamento pedagógico e melhorar os indicadores de aprendizagem da rede municipal.

(Com informações PMU)

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