Estudante de Goioerê se destaca em olimpíadas das escolas públicas; confira

Aos 13 anos, o estudante Rafael Martin de Souza, do 8º ano da Escola Estadual Jardim Universitário, em Goioerê, tem se tornado exemplo de dedicação e excelência no ensino público paranaense.

Natural de Moreira Sales, Rafael já acumula duas medalhas de ouro em competições estaduais e uma de prata nacional, nas áreas de Matemática, Redação e Pensamento Computacional.

Na última quarta-feira (8), ele embarcou para Foz do Iguaçu, onde disputa a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), acompanhado da professora Márcia Vieira, embaixadora de Matemática do Núcleo Regional de Educação de Goioerê.

“Rafael representa centenas de estudantes que, com apoio e incentivo, podem alcançar grandes feitos”, destacou a professora, uma das principais incentivadoras do aluno.

A diretora da escola, Marli Adriani Sercunvius, expressa orgulho pelo desempenho do estudante. “Rafael é muito dedicado e comprometido com os estudos; destaca-se em tudo o que faz. É o aluno dos sonhos de qualquer professor”, afirmou.

O sucesso do jovem reflete não apenas seu talento, mas também o esforço coletivo da rede pública, que busca fortalecer o ensino de qualidade mesmo diante dos desafios.

Segundo Márcia Vieira, Rafael participa de projetos extracurriculares e demonstra facilidade em resolver problemas complexos, além de maturidade na escrita.

A participação na OBMEP é vista como uma oportunidade de projeção nacional, mas também como um símbolo da força da educação pública no interior do Paraná. A competição reúne jovens de todo o país, e Rafael já é considerado um dos favoritos.

OBMEP

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é muito mais do que uma simples competição; ela se consolidou como uma poderosa ferramenta de transformação educacional e social no Brasil.

Criada em 2005, sua missão primordial é identificar talentos, estimular o estudo da matemática e contribuir para a melhoria do ensino básico em um país de dimensões continentais.

O que a torna singular é seu alcance massivo e sua capacidade de revelar potencial onde muitas vezes o sistema tradicional não enxerga.

Ela alcança milhões de estudantes de escolas públicas de todos os cantos do Brasil, desde as grandes capitais até as comunidades mais remotas da Amazônia e do sertão nordestino.

Para muitos desses jovens, a OBMEP é a primeira vez que a matemática se apresenta não como um monstro indecifrável, mas como um desafio lúdico e instigante, uma linguagem de possibilidades.

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