Um sonho antigo: ser aprovado no “vestibular” para estudar no Ginásio Estadual

Muita gente ficou encantada com a crônica do fim de semana passado quando relembrei o início das atividades do Colégio Estadual de Umuarama, cantado em verso e prosa como CEU!!!

Alguns leitores, que viveram aquele tempo como eu, recordaram que estudaram no CEU. E se divertiram quando eu comentei na crônica que para estudar na maior escola de Umuarama era preciso vencer um sério desafio: ser aprovado no Exame de Admissão.

Citei o exame como um verdadeiro “vestibular” de tão difícil que era a prova e ser aprovado era realmente uma vitória memorável abrindo as portas para estudar no admirado Colégio Estadual. Este era o único estabelecimento de ensino de Segundo Grau da primeira década de Umuarama como município.

Pois, agora vou contar como era esse tal de Exame de Admissão e o cansativo preparo que todos os adolescentes tinham que encarar para ser aprovados a frequentar a nova jornada escolar, o CEU!

ESTUDAR HORAS E HORAS SEGUIDAS…

Quem é do meu tempo vai lembrar que a gente tinha que estudar horas e horas seguidas disciplinas como Português, História, Geografia, Matemática e até Latim.

Para se preparar a gente tinha que comprar livros que ensinavam as matérias que eram apresentadas nas provas (vejam as reproduções das capas de alguns que me foram úteis para superar aquele desafio…). E havia até as aulas de momentos cívicos com o canto do Hino Nacional. O curso ginasial, geralmente com quatro séries (5ª a 8ª antigamente), era o alicerce para o “Científico”, fase seguinte da programação de ensino.

Mas como a vontade de realizar o sonho de cursar o tal do Ginásio era imensa, todo mundo se dedicava a preparar-se para vencer essa aventura. E vencia, realizando o sonho de ser aluno do famoso CEU!!!

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LIVROS CAUSAVAM PRAZER EM SER LIDOS DETALHE POR DETALHE

Era inevitável ter que se preparar para enfrentar o tal Exame de Admissão. E os próprios pais dos adolescentes eram aconselhados pelos professores dos cursos primários a comprarem livros para seus filhos estudarem as matérias que seriam abordadas nas provas escritas e orais. Eram chamados de cartilhas ou manuais.

Esses livros reuniam as matérias obrigatórias: Português (gramática e ditado), Aritmética, Geografia do Brasil e História do Brasil. Nas matérias de História e Geografia os conteúdos eram apresentados de forma cronológica e descritiva, focados na memorização de datas, nomes de heróis nacionais e acidentes geográficos.

Outro detalhe importante é que esses livros eram produzidos num estilo de fácil leitura para que as crianças estudassem sozinhos ou em cursinhos, então, os livros traziam resumos diretos e claros das matérias. E justamente por facilitar a leitura é que eles causavam certo prazer em ser lidos detalhe por detalhe, o que tornava o aprendizado mais fácil, agradável e pouco cansativo.

O tal Exame de Admissão consistia em provas escritas (que incluíam ditados difíceis, gramática, problemas aritméticos) e, frequentemente, provas orais. E as provas eram baseadas nesses livros. Por isso os livros eram projetados para preparar os alunos para esse nível elevado de exigência, visto que as vagas no ensino público naquela época eram limitadas.

E O PRÓXIMO CAPÍTULO DA EDUCAÇÃO FOI UMA MARAVILHA: A PRIMEIRA FACULDADE!

Encerrando esta prosa sobre uma memorável fase da educação brasileira, merece registro que a antiga geração conquistava o sonho de ter acesso ao curso ginasial. E quem estudou ali não esquece jamais as maravilhas que viveu e aprendeu no CEU!!!

E com a formatura de tantos estudantes nos cursos do Ginásio e Científico do Colégio Estadual foi motivado o surgimento de faculdades em Umuarama, a começar pela pioneira Unipar, hoje uma das maiores universidades paranaenses! (ITALO FÁBIO CASCIOLA. Especial para OBEMDITO)