Foto: NRE Umuarama
O Colégio Estadual Vila Alta, de Alto Paraíso, ganhou destaque estadual ao vencer a categoria Projeto de Lei do Projeto Investigação. A iniciativa da Secretaria de Educação do Paraná busca estimular práticas inovadoras que reforçam a aprendizagem dos estudantes.
O Projeto Investigação avalia escolas de todo o estado a partir de critérios rigorosos. A equipe analisa evolução na aprendizagem, desempenho das turmas e criação de projetos de lei com foco ambiental. Além disso, o programa incentiva a criatividade e o protagonismo juvenil.
Entre mais de 5 mil participantes, o Colégio Vila Alta alcançou o primeiro lugar e confirmou a qualidade de seu trabalho pedagógico.
Os alunos Maicon da Rocha Francisco, Gabriela de Jesus e Antonio Renato Sales da Silva receberam o reconhecimento pela proposta apresentada. Consequentemente, o projeto se destacou pela pertinência social e pelo alinhamento às competências da BNCC.
A escola demonstrou compromisso com práticas que ampliam visão crítica e estimulam soluções reais para desafios ambientais. O evento de premiação contou com apoio de parceiros estratégicos. A iniciativa utilizou o Edital de Patrocínio da Secretaria de Educação para viabilizar os prêmios.
A Editora Munera apoiou a ação, assim como os recursos educacionais digitais EF English First e Wayground, antigo Quizizz. Essas ferramentas contribuíram para o processo avaliativo das escolas e turmas participantes e ampliaram a eficiência da análise.
O Núcleo Regional de Educação de Umuarama celebrou o resultado. Além disso, segundo a instituição, o reconhecimento consolida um trabalho contínuo. “Celebrar conquistas como esta reforça que nossas escolas estão no caminho certo. O protagonismo desses estudantes demonstra que quando oferecemos oportunidades, apoio e boas práticas pedagógicas, construímos resultados reais. São aprendizados que ultrapassam a sala de aula e deixam marcas para toda a vida.”
O Projeto Investigação reafirma seu propósito de promover iniciativas inovadoras. Além disso, o programa fortalece o trabalho docente e estimula o avanço constante nos índices de aprendizagem. O Paraná segue, portanto, com uma educação pública estruturada, estratégica e orientada para resultados concretos.
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